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云南什么是问题青少年管理学校在哪里_家里的娃厌学
由于某些特殊经历和感受，有些孩子可能会对上学感到“焦虑”甚至“恐惧”心理，家长要正确做好沟通和引导工作，理解孩子产生的这些情绪，分析产生的原因，给予有针对性的鼓励和支持。家长要与孩子一同进入学习状态，多鼓励多沟通，给予积极的心理暗示。如果情况相对严重，可借助心理专家等专业力量。
有一个问题直击家长，家长对自己孩子一点都不了解吗？孩子不想上学的真正原因，家长知道吗？知道了，有没有把它当成一件重要的事去解决呢？
2、请家长多与孩子沟通在园发生的事情，和哪个小朋友玩啦、她叫什么名字？老师怎么表扬你的？等，不要引导性的问孩子：是不是老师吵（打）你啦？小朋友欺负你没？等类似这样的问题，孩子入园初期，对上学是抵触情绪，家长又不充分了解老师，再加之类似消极猜测，会更加加大孩子的入园焦虑和家园误会。
家庭教育实际上就是：在一个家庭当中，家长学怎么做家长，孩子学怎么做孩子，家长和孩子在一起学怎么合作。而家庭教育指导师就是根据这个家庭所表现出来的具体问题，去深入挖掘导致种种问题的深层原因，去教家长做好家长，教孩子做好孩子，教会双方如何良性合作，形成优的家庭关系，促进每一位家庭成员的健康快乐成长。年龄越小的孩子，父母改变一点，体现在孩子身上就越明显。即使是年龄大的孩子，如果父母改变的决心足够大，也一样会有改善。
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