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建立界限的同时，家长需要引导孩子学习，很多厌学的孩子只是拒绝上学，但仍愿意学习课本知识，那家长就可以采取报辅导班、网络课程或请家教的方式,让孩子保持学习进度。
如果家长对某些规定有意见，允许孩子去违反规定，这样会给学校和老师的工作带来很大困难。其实，很多看似不合理的制度，往往是为了保护学生的安全和学习的。对家长而言，仅面对自家孩子即可，但是对于学校而言，要面对的是成百上千的学生，无规矩不成方圆。
对孩子的问题最关键是在沟通过程中不要给建议和说教，比如孩子说我不想上学了，不要说那不行的，不上学后面就找不到工作，没工作就养活不了自己，这是说教。或者说我觉得你可以试试再上一个星期看看，这是建议。因为这两个办法都是认为否定孩子，认为他有不上学的想法是不对的，在否定它的情绪。
另外，书法班、英语班几乎成为现在孩子的标配，家长可以给孩子报，但要求不要过高，特别是英语要以发音练习和开口说英语为主，不要强迫孩子背、写太多的单词，这样同样会让孩子产生厌学情绪。
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