手机等电子设备已经成为生活的一种标配。如何正确使用对一些同学而言却是个难题。一些学生长时间沉迷于网络游戏和电影而不能自拔;一些同学心智发育仍不成熟,在面对压力和困难时往往选择通过网络倾诉,不但泄露了个人信息还容易被不法之徒欺骗;还有一些同学遭遇网络诈骗,一些不法分子结合移动支付、网络借贷等互联网新生代工具进行诈骗,上当人数众多。一些同学网购大量商品而不加鉴别,往往遭遇假货、仿品、退货等情形。这些问题已经严重影响了同学们的身心发展。需要大家加强网络安全自我教育,提升自我“杀毒能力”,抑制各类“病毒”干扰,减少不必要的损失。

我曾经接到一个家长的电话,反映孩子在某周末上午同时有数学和英语两个竞赛,希望教委能协调分开竞赛的时间,好让孩子都能参加。而当我说明原因无法调整的时候,这位家长瞬间放声大哭起来,感觉孩子的前途快完了……这件事让我沉思了很久,感叹我们的教育缺少了“学会选择”这重要一课。

面对厌学的孩子,很多家长都着重在目标,什么是目标?目标就是我的小孩为什么都不愿意读书,我的小孩要怎样才能够解决掉厌学的情绪?我的小孩要怎样才能读书,她才能去上学,他才能够不玩游戏?
由于认为对孩子的教育主要是学校的事儿,所以不少年轻的父母只管生孩子,而不管教育。当年苏联一些孩子家长的荒唐认识,至今还在中国一些家长头脑中顽固地存在着。
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