焦虑是当今父母比较常见的情绪,因为几乎超过90%的父母的焦虑都来自已经发生的和还未发生的事情。比如孩子已经出现一些不良的习惯,父母担心孩子将来会形成大的毛病;孩子成绩不好,担心将来考不上好的学校等等。

还有些家长认为自己的孩子在学校表现好,学习好,获奖也多,自己没必要到学校去,或者认为我的孩子聪明,而不是老师教育的效果,这也是一种错误认识。往往学习好的学生,由于学习好而就把其他方面就忽视了,比如:承受挫折能力差,生活自主能力不强,对自己力所能及的事情不去做,常依附别人等。这类孩子的家长要与老师多沟通,了解孩子在校的方方面面,让孩子全面发展,能独立生活,能自主处理日常事务,让他们更能适应以后的社会生活。

让孩子变得越来越好是很多家长的心愿,可有些家长有些操之过急了,他们想让孩子提前入学,从而领先在起跑线上,笔者认为这并不是明智之举,如果学生没有天赋,那家长最好别让他提前上学。
孩子们所反映出来的问题,挺让人痛心的。假如我们经常让孩子们来表达一下他对家庭教育的感受,让家长们能够听听孩子的心声,对照一下,可能给我们家长带来触动,推进家长自身的改善,这对中国的家庭教育来说,具有重要的意义,也能起到良好的作用。
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