小孩上学是大事,买房子也是大事儿!如果本来就是为了孩子上学买的房子,最后房子买了孩子却还是上不了心仪的学校,那真是太令人烦恼了!

但是一些家长却对学校的“延时服务”持不支持态度,因为孩子本身在学校上课待得时间就够长了,现在延时服务在校内进行,那孩子回家的时间就更晚了。家长觉得这一做法更给孩子们造成了一定的心理压力,也有一些孩子开始出现叛逆、厌学的心理。

这种情况就表明了一个问题。学前教育阶段,没有对孩子进行良好的启蒙教育,在完全自然放养的状态下进入学校,很容易出现类似的情况,很多老年人对这个现象不以为然,觉得我们从小也没有听说过什么启蒙教育孩子,该玩就玩,该上学就上学,说这么多有什么用?
关于“双减”,我觉得只是减了孩子的学习负担,把孩子从补课教育机构里重新拉回到学校主阵地上来。以学校为重,而不是以补课机构为重。家庭、学校两者结合起来,让孩子在父母的教育及学校老师的学习指导下,德智体美劳全面发展,让孩子各方面得到发展,从而对孩子今后的发展能依据自身条件在自己喜欢的爱好特常上开花结果,而不是唯有学科成绩论。
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