小编看到这样的情况,觉得小孩子不喜欢上学的心态是正常的。小孩子身心贪玩,不喜欢学习。但是作为家长,应该引导孩子主动进行学习,进行合理的劳逸结合,在上学的时间可以积极主动学习知识,在放学之后可以去尽情玩耍。让小孩子在学校多交朋友,这样可以成为孩子去上学的动力,孩子在学校有了好朋友,就不会产生厌学的想法,有朋友一起陪伴可以更好地融入上学环境。

召开各年级家长会。家长到校,学校领导向家长汇报文理分科、学业水平考试、高考备考工作等问题。班主任以及科任教师汇报班级的情况,孩子在学校的学习、生活、思想、心理等各方面情况。家长与老师面对面沟通,研究孩子的教育。

从幼儿园生活到小学学习生活,对孩子来说是一个大的转折,因此家长要帮助孩子做好上小学的心理准备。比如,与孩子聊天时有意识地聊一聊小学校园的事情,要由衷地祝贺孩子长大了,要成为一名小学生了,让孩子从家长的口吻中感受成长的自豪,从而增强自信心,内心产生羡慕小学生、想当小学生的愿望。家长要特别注意的是,绝不能用上学对孩子施加压力,进行恐吓,如:“你再不听话,让学校的老师管你”。家长这种恐吓的话会造成孩子对上学的恐惧感,产生心理压力。
除了季节原因,还有些孩子因为对上学存在抗拒心理,产生了焦虑感,如果不能及时缓解焦虑,就会逐渐将内心的不适转移到身体上,出现躯体反应。尤其低龄儿童,更容易出现心理压力躯体化。
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