叛逆期的孩子如何沟通

1、尊重：孩子处于叛逆期时，家长一定要控制好自己的情绪，在叛逆期孩子的自我意识相对比较强，希望通过自己做主决定部分事情。

这时一定要尊重孩子，和孩子平等相处，不要以说教或打骂为主，这样可以使孩子的叛逆期行为减少。

2、鼓励：可以引导孩子做有兴趣的事情，多给予鼓励，让孩子产生被认可、被相信、被尊重的感觉，使孩子的叛逆期行为有所减少。

3、沟通：当孩子处于叛逆期时，一定要注意多和孩子进行沟通、理解，让孩子将想法说出，将其作为成人来引导，而不是控制或批评、教育。

将其当成大人来尊重和对待，会让孩子的自我意识得到充分满足，叛逆期行为也会减少。

4、和谐的家庭氛围：如果在家庭中，家长经常出现打架或吵架的情况，孩子在叛逆期的行为会特别明显。

这时家庭氛围特别重要，如果每个家庭成员都互相尊重，叛逆期的孩子也会有所收敛，这时家长的榜样作用对于孩子显得格外重要。

孩子的叛逆期在不同年龄段有所不同，一般人类的叛逆期一共分为3个阶段，第一个叛逆期一般是在2-3岁，可以从原来的完全听话的小孩，变成不听话的小孩；第二个叛逆期在7-9岁，是儿童叛逆期，可能由于刚开始上学，出现一些叛逆心理；第三个叛逆期是在青春期，此时期破坏性更强，一定要注意引导。

这个很正常，孩子是要鼓励的，问题不是出在老师就是家长，给他鼓励了吗？是不是动不动就批评？不要总认为是孩子的问题，你们没问题吗？看看下面的，可能会有帮助。

孩子叛逆，家长要先自省教育孩子的一个原则是，不要只紧盯着孩子的问题，而是要寻找并理解问题背后的原因。

不过，在通过电话采访张琳的时候，我感觉她明显违背了这个原则，她为儿子的问题而焦虑，却没有去关注问题背后的原因。

我问张琳：“你觉得儿子抽烟喝酒打牌和上网这些行为很糟糕吗？”“是很糟糕，我很担心。

”她说。

“你很希望他改掉这些行为？”我问。

“是的，我对他说过，他应该把精力放到学习上去。

”她说。

但是，她儿子在年级已经名列前茅了，而且成绩一贯还非常稳定。

这种情况下，她如果对儿子说，希望你放弃那些行为，把精力投入到学习上去，显然不会有说服力。

我继续问她，是否想过，她儿子已进入青春期了，而青春期的孩子会和以前有一个非常大的改变的。

她回答说，她知道儿子进入青春期了，但不明白我说的改变是什么。

“叛逆！”我用很坚决的语气对她说。

接下来，我向她解释，叛逆是青春期最大的特点。

不过，进入青春期的孩子之所以叛逆，并非是一定要和父母对着干，而是为了尝试自己的力量，试着自己为自己的事情做主。

他们不愿意继续做“乖孩子”，如果父母没有意识到这一点，仍然频频向孩子发号施令，期望孩子按照他们设计的“正确路线”发展，那么孩子会用叛逆行为来向父母说“不”。

“叛逆期的孩子仿佛故意和父母过不去，他们这样做，主要是为了给自己争取独立空间。

”我对她说，“如果父母尊重他们，一开始就给了他们独立的空间，那么他们的叛逆行为会大大减少。

”抽烟喝酒是最典型的、最常见的叛逆行为，当孩子出现这些行为时，做父母的不要急着去谴责孩子，甚至强迫孩子改变，因为那常常会激发孩子更强烈的叛逆心，从而更频繁地抽烟喝酒。

相反，做父母的应该反省一下，是不是自己对孩子的干涉太多了，或者自己对孩子的某些方式不对。

言行不重要，重要的是感受听我说了这些道理后，张琳想了想，给儿子的叛逆行为找了一个答案：爷爷奶奶太唠叨了。

她说，暑假期间，她接儿子到广州待了一个多月。

临走的时候，孩子求爸爸妈妈让他留下来，因为爷爷奶奶整天对着他唠叨，让他烦透了。

“我们劝他说，爷爷奶奶唠叨也是为了你好，你要听话。

”张琳说，“当时他立即就沉默了下来，一声不吭了。

”“他当然要沉默，因为他觉得，你们根本不理解他，他说什么都是白说，那就不如不说。

”我向她解释，“他会觉得，好孤独啊，为什么所有的亲人都不能理解我的痛苦呢？”这是父母与孩子之间最典型的错误的沟通方式了。

孩子不仅是在描述一件事情“爷爷奶奶整天对着他唠叨”，更是在表达他的感受“烦透了”，但做父母的只对这件事情给予了回应，却根本没有考虑孩子的感受。

既然正常的说发挥不了作用，那么孩子只好用惊人的语言来表达不满，这就是他为什么对父母说对爷爷奶奶“动了杀心”。

其实，他使用这种语言，只是为了让父母明白，爷爷奶奶的唠叨让他多么难受，他多么想摆脱。

儿子的这种惊人之语吓坏了张琳，但她仍然没有考虑儿子的感受，而是立即给儿子贴了一个标签：道德糟糕。

她儿子当然会感受到妈妈的这种评判，从而会觉得更加孤独，更加得不到理解，于是也会变得更叛逆。

听完我的分析，张琳沉默了一会儿，然后若有所思地说：“的确，我没有考虑过儿子的感受我现在明白了，那我是不是要立即把儿子接过来，不让他继续跟着爷爷奶奶？”“不要急着做决定。

”我强调说，“更重要的是先理解你儿子的感受。

他觉得爷爷奶奶太唠叨了，如果唠叨这一点改变了，他这个要求相应也会放弃。

”

家长应该先学会聆听和感同身受很多时候，我们向别人倒苦水时，其实只是想找个人说说话，并不是去寻求那个人的帮助。

如果那个人只是倾听，并表达出对我们的理解，这就够了。

但假如那个人连珠炮似的给我们提出一系列建议，那么不管那些建议多么好，我们都会觉得孤独，甚至还有受伤害的感觉，于是不想再继续这个话题。

孩子们也一样。

这时，你不要和他们一样也变成孩子，和他们一起急。

相反，做父母的应该静下心来，耐心地和孩子进行沟通，先理解他们的感受，然后再和他们一起决定该怎么做。

也在这两天，一个亲戚给我打电话说，她正上初二的儿子拒绝上学，家长们怎么也劝不动。

最后，她百般逼问，儿子才告诉她，他英语成绩很差，英语老师又脾气火暴，经常当着全班人训他，让他觉得很没面子，所以他不想去上学。

就因为这点理由就不想去上学？她觉得啼笑皆非，但她已没有办法再说服儿子了，于是打电话给我。

“你有没有对儿子说，老师训你是为了你好。

”我问她。

“说过，我知道老师这样做是为了我儿子好。

”她说。

她这样说中规中矩，看上去很符合道理，但这一样是让她儿子觉得不被理解，于是变得更固执。

这种说法也是我们的习惯，但同时却是对孩子的严重不尊重。

如果撇开习俗，只看问题本身，那么在这件事情上，显然是老师不对，他自以为可以用当众训斥的方法给这个孩子施加压力，从而逼他努力学习，但实际上他这种做法只会严重伤害孩子的自尊心，最终让他产生了强烈的厌学情绪。

最后，由我给她儿子打了一个不到十分钟的电话，让他先说了一遍老师是如何训斥他的。

然后，我对他说，你英语不好，这是你的问题，但他发脾气，那是他的问题。

仅就发脾气这件事上，并不是你不对，而是他不对，你不必因此而自责我说完了这番话后，他很快就对我说：“我知道了，我去上学。

”

成熟的父母先了解孩子的感受表面上这个孩子不想上学，但实际上，他只是觉得自己受到了羞辱。

假如家长理解他的这种感受，并帮他分辨真正的是非，而不是发表“大人永远是为了你好”这种谬论，那么当他感受到自己被理解时，自然而然地会放弃自己那些极端的行为。

相反，如果家长不考虑孩子的情绪，而是把焦点集中在孩子的不理智行为上，就难以做通孩子的工作，甚至会促使孩子变得越来越极端。

很多孩子没有学会直接表达感受，尤其在青春期，因为他们什么事情都想自己搞定。

但遇到了他们自己解决不了的麻烦，怎么办？他们通常的办法是，做一些有点过分的事情，用这种方式告诉大人，他们遇到了一些麻烦。

美国家庭治疗大师萨提亚说：“当孩子确实有错误需要纠正时，充满慈爱的父母通常会采取很坦诚的办法，询问原因，倾听孩子的心声，给予关爱和理解，同时体会孩子的感受。

最后，才利用恰当的时机，乘孩子自然地想倾听时才给他们讲道理。

”换句话说，成熟的父母不会在第一时间去处理孩子的问题的，他们会先处理孩子的感受。

假如父母能做到这一点，那么孩子就没必要做过分的举动，而张琳的儿子自然也不会再拿出“动了杀心”这种说法。

尊重孩子，不作道德评价。

做家长的不要过于严厉，一旦孩子叛逆就给孩子扣上“不听话”的帽子，甚至对孩子“上纲上线”。

在和孩子交流的过程中少用这样的话语，减少孩子的逆反心理。

彼此理解对方

不要高高在上彼此做朋友了解对方

多沟通，多鼓励

怎么和叛逆的孩子沟通

怎么和叛逆的孩子沟通

怎么和叛逆的孩子沟通，家中的孩子到了一定的年纪，就会出现叛逆的情况，这时就很容易出现不听家长的话，那当孩子叛逆怎么沟通呢？我给大家整理了怎么和叛逆的孩子沟通的文章，希望对大家有所帮助。

怎么和叛逆的孩子沟通1

每一个小孩子都是非常的可爱，通常他们的心里都是善良的，只是有的时候，他们的心里不想接受大人的安排，所以就会出现叛逆的现象。

其实只要你变换一下方法，你就会发现其实他们的心里面真的很善良，你会因为他们的真诚而感动。

作为一个大人，你就应该站在小朋友的角度思考问题，这样你就会发现，其实他们的做法也没有什么不对的地方。

下面的这些方法就是和他们沟通的技巧，希望大家可以借鉴一下。

第一种方法：你不要去指责他们，你要多去鼓励他们。

没当他们做错事情的时候，你应该多多地鼓励他们，将他们引向正确的道路上。

千万不要去责怪他们，每一个小朋友都希望得到别人的肯定，你就应该抓住这个心理。

然后你再去和他们沟通，你就会发现他们特别可爱。

第二种方法：你应该放下你自己的架子，不应该以一种大人的身份去和他讲话，你应该作为一个朋友去和他们讲话。

这样的话，你就会发现他们其实特别的可爱。

因为你和他成为朋友之后，他就愿意就自己的事情说给你听。

他自然就不会出现叛逆的现象。

第三种方法：要想他们不叛逆，你就应该放下自己的要求。

有的家长非常的要面子，总是要求自己的孩子取得特别优异的成绩，但是孩子们就特别不想听他的话。

因为在小朋友的心目中，他们在乎的事情就是玩。

如果大人强烈要求他去做作业，他就会更加叛逆。

所以，每一个家长都应该降低自己的要求。

怎么和叛逆的孩子沟通2

云朵妈妈昨天来电话说，自己的宝宝脾气不好，经常很淘气。

有的时候把自己气的，想跟孩子动手。

但是又担心动手之后，对宝宝的心理造成伤害，可是又不能不管不顾，所以想让我帮她想想办法。

其实，在教育孩子的过程中，发脾气是一个完全错误的教育方式。

我们常说一句话“宝宝出生时是一张白纸”，事实也确实是这样的。

宝宝从出生时的什么都不知道，到后来的独立坚强，期间都在不断的学习。

而父母就是宝宝的第一任老师，所以父母的一言一行对宝宝的影响是非常大的。

我见过很多家长，他们都把孩子的任性、淘气、不听话等等的问题归咎于孩子本身。

但是，其实孩子的问题，也反映了家长的问题。

当孩子出现错误时，家长的第一反应往往是去质问孩子的错，却从来没想过是否是自己在教育孩子时，方式不正确。

于是便想尽办法的去修理孩子，企图“纠正”孩子的错误。

这种教育方式，让孩子遭受了严重的精神虐待，同时也给他们的生活带来了数不尽的痛苦。

而且，坏脾气也会遗传。

除去先天性的遗传因素之外，孩子若是长期处于这种“发脾气”的生活环境内，就容易被熏陶的爱发脾气。

所以说，如果你是爱发脾气的父母，并且时常企图用发脾气来解决问题，那么你的孩子将来也有可能跟你一样，爱发脾气。

于是，这种“发泄伤害，复制暴力”的情况就会一直延续下去。

除了这些，发脾气对与亲子关系来说，也是一个致命的因素。

在孩子还小，没有叛逆意识的时候，坏脾气只是疏远了父母与孩子的距离，拉开了亲密感。

但是，对于已经进入青春期，开始出现叛逆意识的孩子而言，父母的坏脾气会刺激到孩子，让孩子更加的`叛逆。

而且，由于孩子觉得父母脾气不好，不会理解自己，就不愿意跟父母谈心，更别说跟父母亲近。

严重的话，还会让孩子觉得担惊受怕的，感觉没有安全感。

所以，我希望在教育孩子时，一定要冷静处理，控制好自己的情绪，再去处理跟孩子之间的问题，这样对孩子的生理和心理都会有好处。

有效的控制自己的脾气，能更好的跟孩子沟通：

1、在看到孩子犯错，想要发脾气时，冷静下来，把发脾气换做跟孩子沟通交流;

2、要有“是我自己控制不好情绪，和孩子没关系”的意识，这样才能更好的控制自己的坏脾气;

3、不仅自己要学会真实的表达情绪，更应该引导孩子学会表达自己真实的情绪，学会倾听、理解孩子的感受;

4、如果孩子比你先发脾气，那你更不能发脾气，因为一旦两个气头上的人撞在一起，就算是小事也会发展成大事;

我觉得，一味的发脾气不仅不会解决问题，反而会使问题变得更严重。

所以说与其跟孩子发脾气，家长不如以身示范，教会孩子如何在遇到不如意时，能够做到冷静思考，快速解决问题。

另外，我还觉得，孩子出现叛逆、不听话、甚至是顶撞父母时，是因为孩子有了自己的想法，已经开始具备独立思考的能力了，所以才会跟父母产生分歧。

在这时，爸爸妈妈们要学会正确的去引导孩子，才能让孩子的心理发育更加完善，而不是一味的去批判，去质疑，甚至去强行的改变孩子。

因此，家长正确的引导，才是孩子心理发育的。