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生活中，经常会遇见这样的问题，因为手机问题亲子之间产生争执。看见孩子一闲下来就玩手机、打游戏、看电视，沉迷电子产品无法自拔，就气不打一处来。
在无知的家长和老师的逼迫下，孩子可能学会写了几十个甚至上百个字，可代价是：孩子还没正式上学，已经开始讨厌学习了。现在的小学，70%的孩子厌学，主要原因之一就是孩子在不该写字的时候被迫写字，那样的经历太痛苦了，所有当上了小学，天天都要面对这件痛苦的事时，孩子对学习就彻底讨厌了。还是希望大家能尊重孩子敏感期，更智慧地培养孩子。
相反，讨厌上学的孩子认为学习这件事有人督促才能学，爸妈看着就假装学习，一走开就不学了。错误的学习动机使他们认为好好学习只是为了让爸妈高兴和避免被责备。这样被动的学习过程使孩子体验不到主动克服学习困难获得知识提升带来的喜悦感和成就感。
另一方面，国家也正在制定家庭教育相关法律法规，引导父母重视家庭教育，参与家庭教育，而不是将育人的责任转手给学校、培训机构。
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