很显然,当前的家长不仅仅是要求孩子能够有学上,还要求孩子能够学得有质量。简单地来说,现在的家长不仅仅看重上学的机会,更看重学校的教育质量。目前,公办学校在教育质量上需要提高,同时还需要提供足够的学位。可以说,现在公办教育的压力很大。一方面要满足当地学生的上学问题,还要迎接私立学校的挑战。

同理,作为家长,针对孩子不愿意早起、不愿意上课,也需要整体思考。如果是孩子自身惰性的原因,就需要像理发师一样,大刀阔斧,狠心一点,该定规则的定规则。

只会把焦虑、压力传递给孩子的家长,其实弱爆了。我们这些吃瓜群众一定要明白,想学习健康、科学、富有人文关怀的家庭教育理论及有效实践经验,必须努力阅读专业书籍、论文,至少可以学习随处可得的国内外知名网络公开课的相关专业内容。
因此,“双减”不意味着家长可以“躺平”,而是要回归本位,要凝心专注于家庭教育应有的担当,从事真正的家庭教育工作,发挥家庭教育应有的功能。
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