孩子的大部分时间都要在学校度过,学校是孩子的第二个家,如何让孩子喜欢上学,需要父母根据自己孩子的情况,运用自己的智慧,用心的为孩子做一些事情,让孩子从厌学变为乐学。

赵石屏强调,这个阶段千万不要因为家庭环境、父母的情绪化等原因导致孩子厌学,“一旦失去学习兴趣,孩子的内在驱动力没有了,结果只会越学越差。有数据显示,小学成绩与中考、高考成绩相关度并不高,说明小学成绩好不代表具备了学习能力,家长要有长远眼光”。

家长自身要克服分离焦虑,要相信在成入的正确指导下孩子能很快适应幼园生活。家长只有克服分离焦虑,才能以一种积极、平静的心态引导孩子。对幼儿园的不信任也会导致家长产生分离焦虑。家长不妨提前多接触一下幼儿园,了解各方面的情况,做到心中有数,增强对幼儿园和老师们的信任感,缓解自己的焦虑情绪。实践证明,不要低估孩子们的能力,他们不仅能够自己吃饭、喝水、漱口、还可以有条不紊的如厕、洗手,户外活动的时候跟着老师们一起跳舞、游戏,看着孩子们快乐的笑容和自理能力的进步,送宝宝入托班的家长们都打消了起初的顾虑
另一方面,在基础教育当中,由于长期存在的“应试”的压力,学校对学生全面发展的关注度一直是不够的,以至于在我们的教育当中,不管是家庭教育、学校教育还是社会教育,都花了更多的精力在学生的应试学科的学习中,在“德体美劳”这些素质教育方面,相对来讲,投入度不高。
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