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浙江那个地方有全封闭式管理学校怎么去啊_我家儿子不服管教
另外凡是学习成绩好，带过来看病的孩子，大多木讷，不活泼，问他问题，也是呆呆的，总好像少了几分灵机；反而学习成绩差的皮大王，经常逗的猫叔笑不拢嘴，让人平添了几分欢喜；当然也有活泼又成绩好的孩子，这种不用说了，这种孩子就是上学的料，所谓的大家口中的，既玩得好，又学得好的人才。这三种孩子，有高低之分吗？如果你按一定要上学优秀来划分，皮大王肯定没戏。
孩子在学校已经生活了一个多月了，这段时间他们的进步是非常大的。是一天比一天进步的。他们对自己的学校生活充满信心。但是也是有很多问题需要我们老师和家长帮助孩子去改正。总结一下，孩子们共同的问题在于以下几个：
电子产品会影响我们的注意力，这一点已经被大量研究证实，电子产品的出现是一把双刃剑。它能让我们快速便利地获得信息，又容易让我们注意力转移，沉迷于其中。
其实，对于一个家庭来讲，家长是树根，孩子是花朵。如果花朵有问题，多半树根也有问题。家长们常常“看到”的孩子的问题，其实是他自己的问题在孩子身上的“开花”。孩子是家长的投射银幕，当家长在孩子身上看到了问题，那是家长自己问题的外在投射。所以家庭教育之于家长任重而道远。
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