不背书包上学,好处是直接解放了孩子的肩背和手脚。从理论上说,不背书包回家,孩子晚上就没有书面作业的负担了,可以有更多自由安排的时间。但孩子们每天两手空空上学放学,总感觉哪里不太对,或许就是少了一种上学的仪式感吧。

会有家长偷偷跟老师打听,有没有推荐的练习册,“学校不布置作业,家长可以布置啊”;也有家庭对孩子的关心更少了,“教育孩子是学校老师的事儿”;还有更多的家长在观望,也在犹疑,“这个班、这个老师真的能教好我的孩子吗?”

有的孩子三岁就开始参加各种辅导班,也打了一些基础。上学后班里评三好生,她没被选中。家长带着孩子去找老师评理,并拿出各种奖状表示孩子很出色。老师说,你学了很多东西,也很优秀。但这只是你学的本领不是你的能力。你的所学对班集体做了那些贡献,你放学就走连值日都没做过,也不愿和同学团结相处,在社会生活中就失去了位置。
首先要学会处理心情,不仅仅是家长自己的,也有孩子的。孩子学不进去,其实已经有厌学心理了,看着书本就烦。这个时候很多家长就会着急,对着孩子发脾气。孩子急,做家长的可不能跟着急,千万不能发火,要学会灭火。你要发火,更容易激发孩子的厌学情绪。所以家长一定要控制。
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