担心孩子适应不了幼儿园的生活,担心孩子离开自己会哭,担心孩子的分离焦虑会让孩子没有办法健康快乐发展。其实,很多时候,适应不了的可能是家长,离不开孩子的也可能是家长。

这个阶段是在孩子8-10周岁的时候,此时家长要格外注意,因为这正是家长帮助孩子锻炼学习能力的关键时期。在这段时期,家里的小朋友们可能出现厌学的迹象,对任何事物都提不起兴趣,所以父母的言行对他们来说会显得很多余。

近日,中办、国办印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,要求引导学生合理使用电子产品,控制使用时长,防止网络沉迷。其中关于“未成年人沉迷游戏,谁责任更大”的讨论声再次掀起。在企业牟利、家长放纵、环境复杂的多重前提下,谁真正应该为“孩子沉迷”而担责?
家长如果不去寻找孩子不愿意学习的原因,一味地强迫甚至羞辱、逼迫孩子,只会让孩子对学习更加厌倦,从而进入“不愿学习→被迫学习→更加不愿意学习”的恶性循环,根本不可能培养出一个爱学习的孩子。
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