有些妈妈体验到分离的焦虑时,她出于希望帮助孩子减少痛苦的想法,通常会向孩子描述幼儿园的美好,诸如“幼儿园多好玩呀,有很多滑梯可以滑,还可以和大家一起做游戏,还有许多好玩的玩具”等溢美之辞。

法律明确了家庭教育的科学性,以及家庭教育的责任范畴,进一步证明,教育孩子,绝不能全托付给学校,家庭的参与也是重中之重。

焦虑确实有很强的遗传性。但焦虑的思维和行为的后天""传染特质”,超越了先天基因的影响。在抚养孩子过程中,焦虑的父母会把焦虑带给孩子。而焦虑的孩子也能将自身的焦虑情绪传染给父母。
(12)在家庭教育里面有个非常重要的视角,就是女性视角:她一定要平衡好各方的关系,比如她的职业跟孩子、跟家庭之间的关系,平衡好她跟她先生之间的关系,同时平衡好先生和孩子之间的关系。
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