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严格规定电子产品的使用频率、时长，且必须有大人在场，以便更好监督；提前制定惩罚措施，对孩子的超时、违规行为作出处理，避免沉迷。
家长是孩子的第一任老师，也是最重要的老师，家庭教育是什么？大家可以研读下下图（中科院管理研究所家庭教育员胡小能专项课程）。
上个月，中办、国办印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》中明确要求，引导学生合理使用电子产品，控制使用时长，防止网络沉迷。
伴随信息技术的发展和教育改革的深入，跨界思维下的教育融合创新正在逐步形成，家庭教育愈发重要。但诸多家庭教育现状调查显示，多数父母存在不同程度的养育焦虑和“唯分数”倾向；“养而不教、教而不当”的现象普遍存在。家庭教育的缺位、错位导致家庭教育的功能无法正常发挥，造成儿童发展问题频出。对服务全民终身学习的教育体系而言，必须将教育前置、扩展，优化家庭教育生态，以预防为主，矫正为辅。以科学的家庭教育指导，引领家庭教育高质量发展，补齐家长作为家庭教育“教师”应习得的能力，让家庭教育回归本真，在未成年人品德培养上彰显其重要地位和作用。
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