很多父母在有了孩子后进入焦虑鸡娃状态,尤其是孩子上学以后,不管是学习、工作还是恋爱都想要为孩子规划好所有的人生,替孩子做所有的决定。

家长可以是教育风险抵御者。荷兰教育学家格特·比斯塔提出“教育的美丽风险”,其实,家庭教育是更加充满风险的一种教育,家长常常受困于全面发展与个性发展的不平衡、长期目标与短期目标的难取舍、教育投入与产出的不确定等问题。

沉迷电子产品;叛逆,拒绝沟通,与家长冷战;内向不自信;畏难抗挫能力差;人际交往能力差,孤僻自闭脱离团体;早恋,不懂承担爱情和婚姻责任,不懂得感恩;学习不主动,成绩不理想,逃学厌学;没有方向和目标;青春期比较迷茫,需要引导的青春期学员。
我有一同学他知道我做家庭教育的,他会来问我有关孩子的问题,我也会如实回答他就不高兴了,他是做工程的所以经常到处跑,在家的时候也不多,孩子呢就是妈妈带,妈妈很喜欢打牌,他孩子在读小学现在有做作业拖延,上课精神不集中,爱玩游戏,还有就是平时让大人头痛的一些习惯,他把孩子这些问题全怪在她妈妈头上,说自己在外面工作没时间带,他妈妈没带好,咋一听好像挺有道理,但真的有道理吗?
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