就这样小兰在这老太婆的精心照顾下慢慢长大了,到了上学的年龄,又把这家人给难住了,本来养几个孩子都不容易,三个孩子都在上学,现在小兰也得上学,让这家庭的负担愈发沉重,但不管是多么的艰难老两口的想法是一致的,老头子说让孩子上学,大不了再多养几只羊,多打零工,补贴家用,就这样小兰顺利的上学了,小兰是个聪明懂事的孩子,在学校学习认真,放学在家帮老两放羊,洗衣服,总之能做的都做,老两口看在眼里,喜在心上。

我们知道,他们的孩子在多伦多当地一所公立学校读书,刚刚移民过去时候,这个孩子在学校显得非常焦虑,胆子也很小,不敢说话不交朋友。当时这个学校安排了一位有着相似语言背景、长相的亚裔特殊老师一对一陪着孩子。慢慢地,这个老师发现孩子在数学方面的天赋,经过跟班级老师和辅导员的共同观察,他们三方一起出具了一份对孩子的行为记录,并报告给校长建议孩子可以读更高年级的数学。而校长根据三份报告,同时跟小学、中学的教师反反复复的制定IEP,从而让这个孩子读8到9年级的教学内容。

影片中的孩子都是4--12岁的孩子,他们为了上学,要穿过危险的丛林、穿越荒无人烟的沙漠、越过湍急的河流、忍受极冷的冰原、甚至还要从战场中穿越。
而面对于自理能力比较差的学生尽早接受教育反而不是一件好事。当然也有不少家长认为自家的孩子能力比较差,提前上学也可以先下手为强,好好培养孩子的行为能力。
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