导语:最近几年,我国的科学技术飞速发展,高科技产品越来越多,尤其是电子产品的出现,极大地方便了人们的生活,比如电视,电脑,手机,平板,电脑等,不仅成年人喜欢,孩子也很容易沉迷其中。

现在的家庭与学校的关系越来越紧张。家长担心孩子在学校接受不公平待遇,学校介意家长过多介入学校班级,导致老师和孩子压力过大。老师该管的不敢管,不该管的家长要管。真正的教育受到了阻碍。难道这真是家长们想要的吗?

通过课文中这些想象力的细节描写,试着抛砖引玉,让孩子也想一想,比如稻谷在哪里上学?小鱼在哪里上学?松鼠在哪里上学?小鸟在哪里上学?
教育是多方联动下促成的,家长们切不能认为孩子上学了,孩子教育的责任就主要归于学校。只有家庭、学校共同发力,才能让孩子呈现良好的态势发展。
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