俩孩子打架这个事儿，如果没有好心的老人劝阻，我想一个9岁强壮男孩能够拿石头攻击另一个孩子后果不敢想象。在有就是这个孩子的性格有问题，不能单单的去理解孩子小。因为在孩子成长过程中应该是懂得珍惜生命更应该懂得尊老爱幼的中国人的文化

有一次我带着女儿去公园，女儿开心地骑着自行车慢慢前行。忽然旁边冲过来一个小男孩，小男孩一把抓住女儿的自行车，看样子是要抢过去。尽管小男孩的手被他妈妈拽着，但却阻止不了他用脚踹女儿。

女儿用小手死死地抓着自己的车把，看了我一眼，趁着小男孩的妈妈劝阻小男孩时，我弯下身子问女儿：“你想让他玩吗？”女儿摇摇头。

接着我便提醒女儿：“你可以告诉他，这是我的自行车，我不想让你玩。” 女儿犹豫了一下，还是开口了，声音虽然不大，但足够让小男孩听见。

那边小男孩的妈妈还在劝他不要踹人，但小男孩听见女儿这句话之后，很快把脚收了回去，他也犹豫了一下，可看着女儿死死抓着车把的手，他还是放弃了，跟着妈妈走了。

我摸摸女儿的头，肯定了她的做法，并告诉她：“以后，如果你不喜欢别人的行为，就要主动告诉他，说你不喜欢，说你不想把东西给他，你只有告诉对方你的想法，对方才不会强迫你。”她答应着点头，又愉快地继续骑自行车了。

有些孩子在第一次经历被欺负的时候，勇敢表达还是很容易的，因为他还没有形成那个“我正在受委屈”的感觉。而只要有帮他摆脱当时情况的方法，他都会愿意去尝试一下。尤其是当这个方法见效时，他会更开心，也会对这个方法记忆深刻。

同时，孩子不能总是被欺负，也不能总是在被欺负后独自忧伤，他应该学会自我保护，并努力让自己强大起来，减少被欺负的机会，直至成为一个独立自主的人，不再受到任何人有意或无意的侵犯。所以，我们要想办法教孩子学会自我保护，使他成为一个不容易被欺负的人。

教孩子学会躲避其他小朋友的攻击

我们要让孩子勇敢地对欺负他的孩子说“不许打人”，但是有时也要看情况的，勇敢不一定表现在硬碰硬上，在别人对自己攻击时，学会躲避与保护自己也是另一种方式的勇敢。

有的孩子， 可能从小体格就比较健壮，习惯了用暴力争抢等方式与他人相处。我们不能改变他们对人的敌意和恶意。

如果孩子遇到了一个攻击力非常强的小朋友，那我们要提醒孩子“你可以离他远一点”。要教孩子一些防身的本领特别重要，这里的防身本领指的是学会辨别安全和危险的能力。让孩子学会躲避别人的攻击，保护自己。

我们还可以用绘本、视频动画、讲故事等各种方式来让孩子记住如何进行自我保护。要训练孩子学会保护自我的动作，让他能在被人攻击时以最快的速度保护好自己身体的重要部位。

我给女儿读过很多有关自我保护的绘本，其中女儿读得最喜欢的是这套《儿童反霸凌绘本》（全套8册），是为3岁以上宝宝设计的自我保护意识培养绘本，教孩子辨别霸凌、远离伤害，让他们学会大声说“不”！

8个主角 ，8个故事，整套书下来让孩子知道：

校园霸凌，是什么？

校园霸凌，严重伤害孩子！

校园霸凌，怎么破？

学会拒绝，保护自己！

书中插图真实模拟校园霸凌场景，以故事的形式，配上精美的图画，生动地讲述了这些情景，并且教孩子，遇到这些情况，该如何睿智地解决。这套书不仅培养孩子的勇气，还能伴随孩子度过一个快乐的童年。

比如在《我不喜欢被乱摸：遇到身体侵害怎么办？》这本书中，布朗先生总是想方设法地靠近安妮，会用手在安妮的身上摸来摸去，安妮很讨厌这种感觉，也很害怕。

书中告诉我们，无论对方是陌生人，还是老师、同学亲戚，如果对方做出让自己不舒服的举动，触摸自己的“隐私部位”，或引诱与其单独相处，都需要及时告诉家长。并且我们应该告诉孩子要学会正确保护自己，学会辨别身体伤害，掌握远离身体侵害的方法。

整套故事中的主人翁造型设计有趣，画面生动活泼，插图温暖童趣，画风深受孩子喜欢。而且纸张采用的是环保油墨印刷，安全无异味，内页高清全彩，清晰美观，优质纸张更经久耐用。

每个家长都必须要重视起来！从小就开始让孩子知道什么是校园霸凌！

这8册绘本，现在活动价格39.9元（8册）。建议妈妈给孩子们备起来，让孩子正面应对霸凌这件事，不逃避不害怕。喜欢的戳下方链接下单即可。

我们既不希望孩子去伤害他人，也不希望他被人伤害。要从小让孩子懂得自我保护，内心强大起来。

陪孩子用情景表演来模拟被欺负的场景

对于幼儿园的孩子来说，简单地说教，并不能让孩子产生深刻的记忆。但如果换成做游戏的方式，就会吸引他的注意力。

我们用情景表演来模拟，也能让他在遇到类似情况时，知道应该怎样去应对。

女儿上幼儿园那会，有一次回来跟我说：“班里的一个小男孩欺负我”。女儿本身的性格并不很外向。她说被小男孩推倒了，第一次被他推时她没什么反应，第二次被推时老师在附近，所以她才开口对老师说了。

后来我就想到了用情景模拟的游戏，和女儿玩了一下午，主要内容就是“如何应对被欺负”。 我设计了几个场景，被打了，被推倒了，被小朋友嘲笑了，被其他小朋友孤立了等几个情节场景。

女儿一开始不太配合，她觉得这样的情景让她很不舒服，所以她开始的时候只会回应我“妈妈，我不想被打”、“妈妈，我不想小朋友都不理我”。

但是这样的情节在日常生活中是都会发生的。我拿出几个她最喜欢的毛绒玩具来当成其他小朋友，和她继续玩这个游戏。

后来，在我的几次示范之下，女儿开始进入了角色，当我提出被人推倒的场景时，她经过思考，也能意识到应该怎样去应对了。

虽然是游戏，但也需要我们和孩子认真对待，要认真去思考。游戏的过程中，我们既要扮演好自己的角色，也要注意适当地去引导孩子，告诉孩子应该往哪方面思考。

比如，被打了，孩子应该怎么办？最开始应该大声制止对方，告诉对方“打人是不对的”，同时也要教孩子护住自己的重要部位，并抓住机会大声呼喊，吸引周围人的注意。

这整个过程，孩子开始可能并不能记住，我们要在游戏过程中去逐步引导孩子，提醒孩子在怎样的情况下可以采取哪些相对应的措施。

这样的情景模拟游戏我后来跟女儿玩过很多次，直到她能有足够的强烈自我保护意识，能知道事情发生的时候怎样做可以让她避免被伤害。

让孩子有个强壮的身体，减少被欺负

在帮助孩子远离他人欺负，我们可以加强孩子的体质锻炼，让孩子有个强壮的身体，让那些想欺负孩子的人不敢靠近，这也是帮助孩子远离被欺负的好方法。

要想提升孩子的身体素质，就要对他多训练。但是有的父母对孩子不舍得，特别是女孩子，很多父母更愿意宠着，不忍心让孩子去吃苦锻炼。

女儿从上幼儿园那会，每天放学后我都会带她在外面疯跑一会，就在小区里面，选择比较安全的地方，跟她一起玩跳房子，比赛跑步，骑滑板车，跟其他小朋友一起玩老鹰抓小鸡游戏。只是简单地跑一跑，追一追，就能让孩子身体的每个部位都能得到锻炼。这样能孩子身体健壮，不会总是生病，站在那里能稳稳的，不会轻易就被人推倒、撞倒，也不会动不动就哭泣，这样就足够了。

所以，不管是男孩还是女孩，我们都应该从孩子身体健康壮实的角度出发，加强他们身体的锻炼。

寄语:

当孩子遇到欺凌行为时，大人要立刻处理，这是最重要的事情。要让孩子学会敢于说不，从小学会保护好自己。

两个孩子打架的时候应该怎么办呢

小孩子打架怎么办

小孩子打人，是因为孩子想试探一下打人会引起什么后果。常有这样的情形，孩子打了同伴，而看到同伴哭得伤心，便也会跟着哭起来。这个时候你就要抓住机会对他说：“看，你把弟弟打痛了吧，弟弟那么伤心，妈妈带你去向弟弟说对不起！”若是哪次你的孩子被别人打痛了，不能指使你的孩子“以牙还牙”、也去打别人，而要抓住机会边安慰边教育他说：“痛吗是不是很痛这就是我上次说过的为什么不可以打人，你要记住！”让孩子从自己的疼痛中亲身体会到打人不好。

如果用说服的方法不见效果，你可以采用“身体约束法”，立即让孩子坐下并面对着你，抓住孩子的手臂和肩，大约1分钟后松开，并告诉孩子错在什么地方。连续一星期使用这种约束法，就能纠正孩子的不良行为。家长绝对不要体罚孩子，在孩子长大后诱发他“以暴抗暴”。最好的办法是“冷处理”把正在任性闹腾的孩子放在一边，告诉他父母很爱他，但必须等他意识到他错了之后再和他说话。这样的话只说一遍即可，不要向孩子过多解释为什么。

有时候，孩子出现打人的现象并不是因为他们想打人，而是因为有些事情不知道如何去表达。所以家长平时要多教孩子学会表达，要经常和孩子交谈，让他学会用语言表达自己的意愿，耐心地对孩子说：“不要急，慢慢说。”如果孩子说话不多，就教她用手来指意，尽量使孩子的愿意望得到表达，减少他烦躁、急切的性情。

还有很多孩子受到电视、电影中人物的影响，而出现打人的现象。因为孩子还小，认知功能发育不完全，对事物缺少批判能力，容易模仿，电视里出现暴力镜头，孩子会觉得好玩，而意识不到它有什么不对或者危害，这很容易使孩子受到电视里人物言行的教育，现实生活中也发展出暴力，甚至认为这是好的，是“勇敢”，在一群小朋友里更是纷纷效仿，以奇形怪状、打架闹事为荣。因此家长有必要帮孩子挑选内容健康的动画片和其他电视节目，陪孩子一起看电视，一边讲道理。正面指导。告诉孩子你希望他在碰到争执时怎样做，比如可以对同伴讲讲道理。态度要冷静。孩子们发生争吵时，让他们做一次深呼吸，每个孩子心平气和地说明争吵的理由，不能骂人。然后请他们提出解决的方法。退出争吵。有时解决争吵的方法是走开或让步。奖励。制定一个可行的目标，约定好奖励的办法。如果孩子和伙伴争吵的次数减少了，就允许他做一件他喜欢的事情。事先警告，如果仍然打架，就要受到处罚。正常行为，但还是要耐心交导可以先问清楚孩子的缘由不要一味的责备孩子也可以到网上买些书看看教育孩子的方法推荐到师讯网看看