沉迷游戏给孩子带来的危害，以及孩子沉迷游戏的原因，相信大家已经有所了解。可是，当自家孩子已经沉迷游戏，我们无论是自怨自艾、怨天尤人还是打骂孩子都没用，当务之急是找到方法帮孩子戒除网瘾。

今日，经济参考报发文《警惕“精神鸦片”网络游戏危害，及早合理规范》，表达了对网络游戏的批判，并称“任何一个产业、一项竞技都不能以毁掉一代人的方式来发展。”

无论是青训营还是劝退班，都是一个相当特殊的场景，因为在这里面，我们更容易遇见那些沉迷游戏的人。15年前，家长选择把这群人送去网瘾戒除中心；15年后，家长选择把这群人送去劝退班。或许有着一样的目的，但是过程全然不同，对这些少年来说，他们不用经历痛苦，他们更容易面对和接受现实。

1、在郑铭家吃住的孩子中，2013级学生胡博文是住的时间最长的一个，他前前后后住了一年多。当时，胡博文因为缺少家长的监管，沉迷于网络游戏，郑铭就把他接到自己身边。“我就把他弄到家里，和我自己的孩子一起生活，替他家长监管，避免他去上网。”

2、我很认同阎教授的这个观点，慎把“网络社会标准”当标准，不仅是在学术研究、传道授业和知识获得方面，公众的日常思考和理性判断也应与网络保持距离，戒除对网络快餐的依赖，坚守知识标准和批判性思维。媒介是人的延伸，但如果身在其中的人缺乏认知主体性，让网红占据人的思考，被网络判断所主导，媒介很容易对人的思想形成“截除”，让人成为在知识、心灵和判断上不健全的人。

3、6正确引导培养兴趣。在调查中发现学生虽然对参加课外体育锻炼的意义有一个清楚、多元的认识,但在思想认识和实际行动之间还有一定的差距。因此老师在组织锻炼的程中,要充分兼顾学生的自身需要,合理选择和安排内容,在教学过程中采用生动活泼的趣味性游戏化的教学形式使学生在学习中感到快乐体验成功形成乐学乐练氛围提高锻炼效果激发学生参加课外体育活动的热情。

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