很多人养成了“网络成瘾”的习惯,产生沉迷网络游戏、熬夜玩手机、低头族等行为,对手机等电子产品的依赖性增强,出现了精神恍惚、状态萎靡等症状。世界卫生组织曾将“游戏成瘾”列入精神疾病范畴,焦虑、抑郁等心理疾病发病率逐年攀升,严重影响了正常的工作生活。

再想想,家庭环境的不一样更是无法做到一致。为人父母者有着不一样的原生家庭,每个父母的学习能力和成长能力不一样,他们的性格脾气也不一样。不一样的家庭养出来的孩子肯定不一样,推广家庭教育无非是追求观念、意识和家庭教育知识向科学靠近,终极意义是让孩子免于伤害,而非养出一样的孩子。假定所有的父母都能走出家庭教育的误区,你觉得孩子们都能齐刷刷地成绩一致吗?不可能!

一首唐·颜真卿的《劝学诗》形容了孩子第一天上学的情形,很多家长都用“少壮不努力,老大徒伤悲”来激励孩子学习。
做为一名一年级新生的母亲,参加完由校长万辉同志亲临主持的“家校携手同心同行,倾情沟通幸福成长”的大型会议后,内心感触颇深,受益匪浅!深切体会了我们学校的用心良苦!学校不仅仅在乎孩子们的学习,更关心孩子的健康成长!身心健康和学习同样重要!深切感受到了学校为了使“学校——孩子—家庭”三者之间的和谐共进,团结一致所做出的努力!另外也深深的为百年校园的历史底蕴所打动!感受到了学校的务实、真诚、全心全意为孩子的奉献精神!因此,我们愿意和学校一起携手同行,为了孩子们的未来共同加油!
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