豪豪由于从小很少在父母身边,陪伴他最多的就是电子产品,看电视,打游戏,沉迷各种游戏,觉得即使父母没有经常陪伴在自己身边,但是有各种各样的网络游戏陪伴着自己,觉得自己似乎并不缺父母那“断断续续的关爱”。

2、自我管理能力。一位家长说:“我一年差不多要给他买100块橡皮,买了就丢!”还有的家长说孩子的书包像“字纸篓”;乱得要命。小学生这种毛病形成的原因就是因为在学前期家长包办—切,未能培养起孩子自我管理的能力。所以,大班家长要注意让孩子自己整理图书、玩具,收拾小书包和生活用品等,以培养孩子自我管理的能力。

作为父母要做好自身的情绪管理,面对疫情不要过度焦虑及紧张,要营造安全、和谐的家庭氛围。可以和孩子讲讲正面的故事,给孩子建立学习的好榜样,培养孩子的社会责任感、道德感。
小孩不肯上学的原因有很多,但可以借由多本绘本的介绍,带孩子提前认识校园生活,了解自己的焦虑情绪,或是借由绘本让孩子说出自己真正不肯上学的原因。
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