电子产品的过度使用和沉迷,导致家长无法给孩子做出正向的行为示范并给予高效的陪伴;孩子缺少家长的关爱,情感无法满足,缺乏安全感,情绪不稳,亲子关系疏远,容易对电子设备上瘾等。

作为一名曾在高中任教的老师,我见过太多这样的“焦虑”的家长了,尤其是高一阶段,多数家长都会认为孩子成绩下降了。其实,影响孩子成绩因素有很多,但是对于家长来说,可能管不了那么多原因,往往是“有病乱投医”,只要感觉孩子成绩下降了,就变得焦虑,就想给孩子辅导,而不去认真分析下面这几点原因:

由于家长过度沉迷于手机等电子产品,孩子很容易成为手机控制,不喜欢运动,不喜欢和孩子玩游戏。他们不喜欢交流,经常低头玩手机。这不仅影响孩子的健康,也影响孩子良好性格的形成。
而父母只要孩子能上学,就简单忽略这些潜藏的心理问题隐患。直到孩子拒绝上学,威逼利诱各种办法都试过,孩子坚持不会上学,父母才真的惊慌起来,当然也是更加的愤怒沮丧挫败。
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