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孩子心理健康问题表现在学前期，2~3岁的时候，比较常见的是语言交流障碍，也就是常说的“孤独症”。幼儿园常见的是“分离焦虑”，不能送幼儿园，一送就哭闹。上学以后，孩子容易分心、走神，小动作多，“多动症”。到青春期可能会出现情绪问题，焦虑、抑郁，游戏成瘾。
尽管家长们在教育孩子的时候舍得大手笔投入，但是怎样教育孩子这个问题上并没有引起足够的重视。许多家长因为这样那样的原因，在家庭教育上可以说是听之任之，并没有引起怎样足够的重视。都说，家长是孩子的第一任教师，但是许多家长都没有足够重视身教的重要性。国家教育部也因此在去年下半年出台《意见》，把家庭教育纳入学校德育工作体系，以帮助家长提高家教水平。
没有方法的管教，孩子该怎么办?10-16岁的青春期孩子，本该风华正茂，激扬梦想,可是，你却发现自己家的孩子：每天战斗在题山书海，成绩却不理想？不爱学习，整天沉迷电子产品？自制力差，注意力不易集中？自卑、内向、孤僻、自闭？叛逆，不听话，常与父母唱反调？情绪不稳，与老师同学相处不好？学习能力、社会生存能力差？没有目标，对未来没有规划？传统的教育方式及观念，造成现在很多青少年往往是高智商、高自尊、高敏感、高脆弱，一不小心成了“四高少年”,须知，内心强大才是真正的强大,科学、系统、全面、深入的心灵成长课程以及素质教育课程的设置，让学员真正强大起来...
(7)除了以上的原因外，还有一个不能忽略的因素就是精神性疾病，尤其是抑郁症，近年来已经成为青春期比较突出的问题，处在抑郁发作的孩子情绪低落，思维迟缓，对未来，对前途悲观渺茫、绝望，甚至会选择轻生，就更别说上学了。如果我们的孩子的确受精神疾病的困扰，那厌学、害怕上学就自然而然地会发生。
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