网络成瘾也称为网络过度使用或病态网络使用。它是指过度使用互联网造成的明显的社会和心理损害。它的主要特点是：在网上随意花费大量时间，为了获得满意，必须增加时间。异常情绪体验、学业失败、工作表现不佳或真实人际关系恶化、撒谎等。上网时不会发生。隐藏他们对互联网的迷恋，比如反复出现的症状。

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安徽戒网瘾学校表示，青少年正处于青春期，有强烈的独立意识。他们觉得自己可以在没有他人帮助的情况下独自处理一切。然而，事实上，他们往往无法解决现实生活中遇到的困难。现在更多的孩子是独生子女，从小就被宠坏了。一点点挫折可能会让他们无法接受。这些孩子无意识地无法解决实际问题，情绪也不稳定。他们在无意识地寻找一个能完全满足他们的世界。互联网为他们提供了这样的条件。

在网络世界里，任何问题都可以解决，现实可以完全避免，情感可以充分表达。青少年有很强的自控能力和很强的冲动性。一旦他们进入网络游戏，他们知道这会影响他们的学习，但他们不能自拔。青少年倾向于理想化自我评价和社会评价。他们一般都有一种英雄情结，“粉丝”，偶像崇拜是这种心理因素的外在表现。他们喜欢把自己放在想象的环境中，玩耍或模仿他们内心的偶像。当孩子长大后，这种心理变化经常被父母迷惑甚至忽视，而虚拟网络游戏可以满足扮演英雄的需要。

安徽戒网瘾学校认为，许多青少年在成长过程中也会形成一种被称为“受众效应”的心理。因为在这个时代，生理发展很快，他们会注意自己的外表变化，注意别人对自己的评价，下意识地觉得别人在关注自己，然后渴望表达自己，很乐意被欣赏。甚至崇拜。然而，在真实的人际交往中，他们很难获得这种心理上的满足。